在信息爆炸的时代，孩子们的双眼不仅要面对书本的“洗礼”，还要承受电子屏幕的“诱惑”，作为眼科医生，我深知视力健康对于学生成长的重要性，而在这场“视力保卫战”中，校长作为学校的领航者，其角色尤为关键。
问题： 如何在日常管理中融入学生视力保护措施？
回答： 校长应将学生视力保护纳入学校日常管理的重要议程，可以推动实施“20-20-20”规则，即每用眼20分钟，就远眺20英尺的地方，至少20秒，这虽小却能显著缓解视疲劳，定期组织全校性的眼健康讲座和检查，邀请专业眼科医生进校园，为学生和家长普及科学用眼知识，改善教室采光与照明条件，确保每位学生都能在光线适宜的环境下学习。
校长应倡导“绿色”课间活动，鼓励学生多参与户外运动，自然光对眼睛有天然的益处，在课程设置上，合理安排电子产品的使用时间，减少不必要的屏幕暴露，与家长建立紧密的沟通机制，共同监督孩子的用眼习惯，形成家校共育的护眼模式。
校长在守护学生视力健康的道路上，不仅是政策的制定者，更是行动的引领者，通过科学管理、知识普及、环境优化和家校合作，共同为孩子们筑起一道坚实的视力保护防线。
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家校携手，共筑护眼防线——为孩子视力健康保驾护航。
家校携手，共筑护眼防线——守护学生视力健康从点滴做起。
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