在繁忙的校园生活中,班主任不仅是学生心灵的导师,也是他们健康成长的守护者,在关注学生心理健康与学业成绩的同时,班主任们往往容易忽视一个日益严峻的问题——学生的视力健康。
据统计,我国青少年近视率逐年攀升,其中很大一部分原因在于长时间、近距离的用眼习惯,作为眼科医生,我深知视力问题对学习、生活乃至未来职业的深远影响,而班主任作为学生日常生活的“第一观察者”,其“眼”能否成为学生视力的守护者呢?
班主任应定期开展视力健康知识讲座,增强学生的自我保护意识,如保持正确的阅读姿势、合理安排用眼时间等,班主任可与学校眼科医生合作,定期为学生进行视力筛查,做到早发现、早干预,班主任还应鼓励家长参与,共同监督学生的用眼习惯,形成家校共育的良好氛围。
“班主任的眼”,虽非专业眼科设备,却能以关爱之心、责任之眼,为学生视力健康筑起一道坚实的防线,让我们携手努力,让每一位学生都能拥有一双明亮的眼睛,迎接未来的挑战与机遇。
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班主任的细心关怀与监督,如同明灯照亮学生视力保护的征途。
班主任的细心关怀,能否成为学生视力健康的隐形守护者?
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